Leergang Vormgeven aan kwaliteitsbeleid (bestuursniveau)
Instrument | (ParnasSys|)WMK-BM |
Professionaliseringsthema | Kennis en kwaliteitsontwikkeling: – Strategisch kwaliteitsmanagement – Professionele leergemeenschappen – Onderzoeksmatig werken – Verantwoording en transparantie |
Doel (algemeen) | De deelnemer kan leiding geven aan processen met betrekking tot kwaliteitsbeleid, en kan daarbij het instrument (ParnasSys|)WMK-BM effectief inzetten |
Doelgroep | Bestuurders, Beleidsmedewerkers Kwaliteitszorg – Coördinatoren Kwaliteitszorg – schoolleiders (met Kwaliteitszorg in portefeuille) |
Certificaat | Ja (herregistratie SPO) |
Omvang studielast in uren | 80 uur |
Toetsing | De deelnemers leggen een gestructureerd portfolio aan en geven een eindpresentatie |
Plaats – Locatie | Locatie nader te bepalen (of locatie van de klanten) |
Omvang | 3 dagen en 1 dagdeel |
Prijs | € 1.500,00 per deelnemer + € 55,00 per deelnemer Maximaal 4 deelnemers |
Informatie | boc@introweb.nl |
Globale inhoud van de bijeenkomsten
Bijeenkomst 1 (dag) – Wat is Kwaliteitszorg – het concept (Parnassys|)WMK – Het ontwerpen van kwaliteit – aanpassen bestaande thema’s – Het ontwerpen van kwaliteit – bovenschools beleidskaders opstellen – Het ontwerpen van vragenlijsten – Het meten van de (basis)kwaliteit van de Stichting – Vereniging – Het meten van de kwaliteit van de scholen – Het creëren van een leercultuur (ontwikkeling schoolleiders) |
Bijeenkomst 2 (dag) – Het opstellen van een bovenschoolse meerjarenplanning – Het laten opstellen van een meerjarenplanning door de scholen – Beleid ontwikkelen t.b.v. de metingen (verantwoording en dialoog) – Koppelen van de metingen en de uitslagen aan maraps – Het uitzetten van metingen + een verzamelrapport – Het opstellen van een analyse, conclusies en verbeterpunten – Vormgeven aan onderzoeksmatig werken – Verantwoording en dialoog – hoe doe je dat? |
Bijeenkomst 3 (dag) – Het opzetten van een systeem van auditeren – Het opzetten van een systeem voor collegiale consultatie – Het meten van de basiskwaliteit van de scholen – Het verwerken van scores en de rapportage in WMK – Het voeren van gesprekken met de scholen – jaarkalender – Het voeren van het bestuursgesprek met de inspectie |
Bijeenkomst 4 (dagdeel) – Presentaties van het aangelegde portfolio – Intersubjectieve beoordeling van het portfolio en presentatie o.b.v. een checklist – Uitreiking certificaat |